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Organização de Pernambuco é destaque em concursosProjetos da ONG chamam a atenção de entidades ligadas às questões sociais.
Essas conquistas refletem o grau de envolvimento com os projetos sociais que a Amunam administra. Dentre eles, chama a atenção o Deixando Marcas. O objetivo é formar educadores sexuais entre pessoas que trabalham e convivem diretamente com crianças e adolescentes, sejam elas vítimas ou não de violência sexual. “Observou-se que, com o trabalho realizado, crianças e adolescentes já sabem prevenir-se e denunciar a violência doméstica e sexual de que são vítimas”, comenta Eliane Ferreira, fundadora e coordenadora executiva da organização. Além desse projeto, a Associação das Mulheres de Nazaré da Mata atua em outras frentes. Na questão das Tecnologias Sociais, o projeto Jovens Construindo o Futuro tem uma temática essencialmente de educação ambiental. As ações consistem em reaplicar o aprendizado, sensibilizando os/as moradores/as das áreas ribeirinhas de Nazaré da Mata, em Pernambuco, para a não-poluição do rio Tracunhaém. Os/as jovens participam de oficinas de informática, sexualidade, cidadania, artesanato com material reciclado e educação ambiental. Em 2005, esse projeto recebeu o troféu Vasconcelos Sobrinho, que é concedido anualmente às instituições que desenvolvem ações de preservação do meio ambiente no estado de Pernambuco.
A Amunam administra ainda um telecentro e a Estação Digital Aprendendo e Fazendo, que contribuem para a melhoria das condições econômicas, sociais, culturais e políticas das comunidades, por meio do acesso das tecnologias de informação e comunicação. Para o atendimento de toda a comunidade, criou também local de livre acesso à informação. O Ponto de Leitura possui acervo sobre diversos temas. Ainda este ano, a Associação pretende implantar o projeto Chapéu de Palha, que tem por objetivo fortalecer politicamente as mulheres dos diversos assentamentos rurais do Estado. Outras Informações: Por Cláudia Mohn – Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) |
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